Charles Dickens, Opowieść wigilijna Aleksander Fredro, Zemsta Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII, VIII Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec Ignacy Krasicki, Żona modna Adam Mickiewicz, Reduta Ordona, Śmierć Pułkownika, Świtezianka, Dziady część II, wybrany utwór z cyklu Sonety krymskie, Pan 1) Autor ,,Opowieści wigilijnej''. a) Jan Kochanowski b) Adam Mickiewicz c) Karol Dickens d) Stefan Żeromski e) Antonie de Saint-Exupery f) Bob Cratchit 2) Rodzaj literacki ,,Opowieści wigilijnej'' a) liryka b) epika c) dramat 3) Gatunek literacki ,,Opowieści wigilijnej'' a) epos b) opowiadanie c) nowela d) baśń e) bajka f) legenda 4) Czas akcji. Opowieść wigilijna to klasyka literatury i książka, którą warto mieć w swojej domowej biblioteczce i do której warto wracać. Opowieść wigilijna test z odpowiedziami. Opowieść wigilijna połącz w pary. Opowieść Wigilina Test Z Lektury Pt. Trudny test z opowieści wigilijnej. Web pytania i odpowiedzi do lektury opowieść wigilijna (. Książka "Opowieść Wigilijna" opowiada o samotnym skąpcu Scroogu, który jak każde święta Bożego Narodzenia miał zamiar spędzić w swym kantorze gdyż uważał to za święto wymyślone przez szaleńców i głupców, którzy nie potrafią do niczego w życiu dojść. Święta Bożego Narodzenia szczególnie nie traktował zbyt poważnie. Rodzina Cratchitów. Charakterystyka postaci. Pani Cratchit - żona Boba, skromnie ubrana, dba o swoją rodzinę, swoim zachowaniem uczy dzieci, że to nie pieniądze są najważniejsze w życiu. dzięki jej staraniom skromny skądinąd posiłek wydaje się wszystkim prawdziwie królewską ucztą. Belinda Cratchit - córka Boba, pomaga matce w 1) Miejsce akcji to: a) Warszawa b) Moskwa c) Londyn d) Nowy Jork 2) Czas akcji: a) XX w. b) XVI w. c) XXI w. d) XIX w. 3) Główny bohater to: a) Ebenezer Scrooge b) Bilbo Baggins c) Bob Cratchit d) Fred 4) Kim dla Scrooge'a był Marley? a) Przyjacielem z dzieciństwa b) Wspólnikiem w interesach c) Sąsiadem z kamienicy d) Siostrzeńcem 5 kMJQNwT. STARTKAROL DICKENSOPOWIEŚĆ WIGILIJNATESTJanusz AftykaPYTANIE 1Po śmierci Marleya Scrooge:od razu usunął jego nazwisko z szyldu firmykazał otoczyć jego nazwisko na szyldzie czarną obwódkąpozostawił jego nazwisko na szyldzie firmynakazał przekreślić jego nazwisko na szyldzie firmyBrawo!następne pytaniePYTANIE 1PYTANIE 2Scrooge mieszkał:w izdebce przy swoim kantorzew mieszkaniu odziedziczonym po Marleyuw skromnym mieszkanku przy Camden Townw wielkiej kamienicy zamieszkanej przez licznych lokatorówBrawo!następne pytaniePYTANIE 2PYTANIE 3Siostra Scrooge’a miała na imię:AnnaMartaBellaFannyBrawo!następne pytaniePYTANIE 3PYTANIE 4Która z informacji nie dotyczy siostrzeńca Scrooge’a?Odziedziczył po matce ogromny wyrozumiały wobec swego miał sięz pytaniePYTANIE 4PYTANIE 5Scrooge i Marley zostali określeni jako„dwie bliźniacze dusze”, ponieważ:byli do siebie bardzo podobniz wygląduznali się od dzieciństwa i dobrze rozumielirazem uczyli się zawoduw składzie Fezziwigaobydwaj byli skąpi i skupiali się jedynie na interesachBrawo!następne pytaniePYTANIE 5PYTANIE 6Duch Marleya odwiedził Scrooge’a, aby:pomóc mu uniknąć podobnego losuwstawić sięza Bobem Cratchitempoprosić o modlitwę za swoją duszęzemścić się za zapomnienieo nimBrawo!następne pytaniePYTANIE 6PYTANIE 7Scrooge nieoczekiwanie zobaczył twarz zmarłego Marleya:na okładce księgi rachunkowejna filiżancez herbatąna oparciu fotelana kołatcedo drzwiBrawo!następne pytaniePYTANIE 7PYTANIE 8Dlaczego w czasie świąt pokutujący Marley cierpi najmocniej?Ma wyrzuty sumienia, żeza życianie pomagał stale podróżowaćna skrzydłach porywistego go utrata dóbr materialnych zebranych w czasie świadomość, że inni ludzie o nim pytaniePYTANIE 8PYTANIE 9Która z informacji nie dotyczy ducha minionych Wigilii?Jego światło rozjaśniało wszystko Scrooge’a po wybiciu godziny białe włosy jak u niezwykły, błyszczący pytaniePYTANIE 9PYTANIE 10Którego z miejsc nie pokazał Scrooge’owi duch minionych Wigilii?Szkolnego siostrzeńca Scrooge’ dawnej narzeczonej Scrooge’ pytaniePYTANIE 10PYTANIE 11Co robił mały Ebenezer w czasie samotnych świątw internacie?Pisał się języków swoją przyszłą pytaniePYTANIE 11PYTANIE 12Dlaczego narzeczona Scrooge’a zerwała zaręczyny?Dostrzegła zmianę charakteru wyjść za się swojej kochać Scrooge’ pytaniePYTANIE 12PYTANIE 13Kim był Dick Wilkins?Jednym z mężczyzn, którzy prosili Scrooge’a o wsparcie dla który ożenił się z ukochaną siostrą Scrooge’ ukazanym przez ducha przyszłych świąt Bożego bohateraz czasów jego pracy w składzie pytaniePYTANIE 13PYTANIE 14Duch tegorocznego Bożego Narodzenia skrywałpod szatą:parę dzieci uosabiających nadzieję i miłośćparę dzieci uosabiających ciemnotę i nędzęgałązki ozdobione czerwonymi jagodamiświąteczne podarki dla najuboższychBrawo!następne pytaniePYTANIE 14PYTANIE 15Który z duchów w dłoni „trzymał płonącą pochodnię w kształcie rogu obfitości”?Duch MarleyaDuch minionych WigiliiDuch tegorocznego Bożego NarodzeniaDuch przyszłych świąt Bożego NarodzeniaBrawo!następne pytaniePYTANIE 15PYTANIE 16Na świąteczny obiad żona Cratchita podała:zupę grzybowąpieczoną gęśrybę w galareciepieczonego indykaBrawo!następne pytaniePYTANIE 16PYTANIE 17W trakcie wędrówki duch tegorocznegoBożego Narodzenia:szybko się starzałstawał się coraz bardziej milczącytracił blaskstawał się coraz mniejszyBrawo!następne pytaniePYTANIE 17PYTANIE 18Duch przyszłych świąt Bożego Narodzenianie pokazał Scrooge’owi w swojej wizji:zwłok leżącychw opuszczonym mieszkaniuCratchitów rozpaczających po śmierci dzieckasłużących sprzedających przedmioty skradzione umierającemupracowników giełdy szczerze poruszonych śmiercią współpracownikaBrawo!następne pytaniePYTANIE 18PYTANIE 19Ostatnie miejsce, w które duch przyszłychświąt Bożego Narodzenia zabrał Scrooge’a, to:rodzinny domcmentarzbudynek giełdykościółBrawo!następne pytaniePYTANIE 19PYTANIE 20Po przemianie będącej wynikiem spotkań z duchami Scrooge:wysłał Cratchitowi indyka i otoczył opieką jego rodzinęwyprawił wielkie przyjęcie dla wszystkich współpracowni-kówzaprosił do siebie na świąteczny obiad siostrzeńca i jego żonęprzekazał dużą część swojego majątku siostrzeńcowiBrawo!dalejPYTANIE 20OPOWIEŚĆ WIGILIJNAjeszcze raz?Brawo. Gratulacje!Janusz AftykaUPS... Jeszcze raz Karol Dickens Sprawdź swoją znajomość książki i rozwiąż test z lektury Opowieść wigilijna Karola Dickensa. Rozwiąż test Omawianie "Opowieści wigilijnej" rozpoczęliśmy od wskazania elementów świata przedstawionego oraz ustalenia, który z tytułów książki jest właściwy- "Opowieść wigilijna" czy "Kolęda prozą, czyli opowieść wigilijna o duchu." Omawiając układ wydarzeń zaproponowałam uczniom napisanie streszczenia. Tę formę wypowiedzi wprowadziłam niedawno i wymaga ona jeszcze ćwiczeń. Na początku przypomnieliśmy wyznaczniki streszczenia. Napisaliśmy plan najważniejszych wydarzeń: 1. Postępowanie Scrooge'a. 2. Odwiedziny ducha Marleya. 3. Odwiedziny trzech duchów. 4. Przemiana Scrooge'a. Po napisaniu streszczenia poprosiłam uczniów by jeszcze raz wskazali zdania, które odnoszą się do planu wydarzeń. Uczniowie zauważyli, że jedynie punkt 3 omówiony jest w 2 zdaniach, a reszta punktów to jedno zdanie streszczenia. Następnie poprosiłam by w tekście streszczenia uczniowie odszukali przymiotniki i przysłówki. Znaleźliśmy 2 przymiotniki. Zadałam uczniom pytania o długość wypowiedzi, poprosiłam o wskazanie zdania zawierającego ocenę, którego uczniowie nie znaleźli, ale za to przypomnieli sobie kolejna informację na temat streszczenia. Kryteria sukcesu do lekcji uczniowie zapisali sami. Kolejna lekcja dotyczyła szczegółowego omówienia wizyty 3 duchów. Uczniowie na osi czasu zaznaczali chronologicznie sytuacje, które oglądał Ebenezer Scrooge i duch. Na osi czasu z duchem przeszłości pojawiły się wydarzenia: - przybycie ducha, - obraz dzieciństwa, szkoły i siostry - praktyka u Fezwiga, - narzeczona, - zniknięcie zjawy. Na osi czasu z duchem teraźniejszości znalazły się wydarzenia: - przybycie ducha, - wizyta w domu buchaltera, - odwiedziny siostrzeńca Freda, - obejrzenie innych miejsc, - odejście ducha. Na osi czasu z duchem przyszłości zamieściliśmy takie wydarzenia: - pojawienie się ducha, - przysłuchiwanie się rozmowom o zmarłym, - wizyta u handlarza Joe'go, - oglądanie pokoju zmarłego Scrooge'a, przybycie do Buchaltera i widok żałoby po śmierci Tima, - pobyt na cmentarzu, - obietnica poprawy, - zniknięcie ducha. By przydać emocji i ożywić tok lekcji, zaproponowałam przemianę zapisującego w ducha. Na ucznia, który podchodził do tablicy zarzucałam prześcieradło. Prawie wszyscy uczniowie mogli zaznać przemiany. Po tym ćwiczeniu przeszliśmy do pytania kluczowego: Dlaczego duchy wpadły z wizytą do Scrooge'a? Kryteria sukcesu jak założyłam do lekcji to: - znam nazwy duchów, - wskazuję wydarzenia, które pokazują duchy bohaterowi, - formułuję naukę płynącą z wizyty ducha. NAZWA DUCHA CO POKAZAŁ, JAKĄ WIZJĘ PRZEDSTAWIŁ? JAKA NAUKA PŁYNIE Z WIZYTY DUCHA? Informacje na osiach czasu wprowadzałam wspólnie z uczniami, natomiast tabele uczniowie uzupełniali samodzielnie. A potem sprawdzaliśmy wpisy wspólnie i ewentualnie uczniowie uzupełniali je. Lekcję uczniowie zakończyli zapisaniem odpowiedzi na pytanie kluczowe do lekcji. Następna lekcja poświęcona lekturze dotyczyła ćwiczeń związanych z pisaniem dialogu. Lekcję rozpoczęliśmy od wyszukania cech łączących "Opowieść wigilijną" z baśnią "Dziewczynka z zapałkami." Uczniowie znaleźli ich całkiem sporo: czas świąt Bożego Narodzenia, podobny czas akcji, biedni ludzie, brak empatii u Scroge'a oraz osób "współczujących" dziewczynce," świat duchów- 4 duchy u Dickensa i duch babci u Andersena, dokonana przemiana- dziewczynka umiera, Ebenezer zmienia swe postępowanie. Cel: kreuję nowe wydarzenia podczas spotkania bohaterów dwóch różnych utworów lit. Kryteria sukcesu: - znam treść baśni "Dziewczynka z zapałkami," - poprawnie zapisuję dialog, - tworzę dialog dziewczynki z zapałkami ze Scroogem. Przypomnieliśmy treść baśni, podzieliłam klasę na 2 grupy. Jedna z nich była Ebenezerem przed metamorfozą, druga dziewczynką z zapałkami. Zadaniem każdej z grup było zapisanie 5 kwestii dialogowych. Pod każdą z nich uczeń zostawiał miejsce na odpowiedź drugiej strony rozmowy. Po zapisaniu kwestii dialogowych swojego bohatera, zadaniem uczniów było znaleźć w zeszytach uczniów z drugiej grupy odpowiedzi, które pasują do napisanych przez nich kwestii. Zabawa była przednia, a ćwiczenie skłaniało do myślenia i ruchu po klasie. Cenne było także czytanie cudzych kwestii i uwagi na temat ewentualnego błędu ort. czy językowego. Kolejna lekcja zaproponowana uczniom dotyczyła charakterystyki Ebenezera Scrooge'a. Uczniowie dość długo oswajają tę formę wypowiedzi, dlatego postanowiłam przygotować ją krok po kroku. Może to doświadczenie w pisaniu przyda im pewności? CHARAKTERYSTYKA SCROOGE’A Wstęp: -przedstawienie postaci: z jakiej książki pochodzi, gdzie mieszka, czym się zajmuje, czy ma rodzinę, dlaczego nazwisko Scrooge pojawiało się obok nazwiska Marley. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rozwinięcie: - wygląd zewnętrzny- opis wyglądu znajdziesz, w zależności od wydania, w strofce 1 lub rozdziale 1 ( na początku), - usposobienie- choleryczne (człowiek taki łatwo wpada w złość, jest ponury, kłótliwy, nerwowy, gwałtowny, pieniaczy), flegmatyczne (człowiek taki jest powolny, spokojny, łagodny), melancholijne (człowiek jest skłonny do zadumy, smutny, zamyślony), sangwiniczne (człowiek jest dynamiczny, zmienny, wesoły), - cechy charakteru – przedstaw 3 cechy charakteru i uzasadnij je przykładami z książki powołując się na konkretne zachowania bohatera. Wybierz cechy z podanych niżej. Pamiętaj, że podane niżej cechy możesz zaprzeczyć: litościwy- nielitościwy, leniwy- pracowity. Człowiek z charakteru może być: ambitny, apodyktyczny, chciwy, dwulicowy, zarozumiały, leniwy, opiekuńczy, lojalny, litościwy, miłosierny, interesowny, infantylny, podejrzliwy, naiwny, pyszałkowaty, przewidujący, uczciwy, wyrozumiały, wyrachowany, serdeczny, przyjacielski, wścibski. - emocjonalność- skłonność do przeżywania emocji, wrażliwość na coś lub kogoś. Jaki jest stosunek bohatera do ubogich, pracownika Boba, innych ludzi? Jaki był przed przemianą? Bohater może być: płaczliwy, czuły, serdeczny, obojętny, gruboskórny, życzliwy, opiekuńczy, przyjazny, szorstki, oschły. Podane cechy możesz zaprzeczyć: życzliwy- nieżyczliwy. - opinie innych bohaterów o postaci. Przypomnij sobie jak zachowywała się rodzina buchaltera, jaki był stosunek jej członków do Scrooge’a, co o bohaterze mówili współpracujący z nim kupcy. - napisz o bohaterze jako postaci dynamicznej, czyli takiej, która uległa przemianie. W swojej wypowiedzi nie zapomnij wskazać co wpłynęło na zmianę i jak bohater zachowywał się po zmianie. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Zakończenie: - Twoja opinia na temat Scrooge’a- jak oceniasz bohatera, czy jest on postacią pozytywną, czy negatywną, co wpłynęło na Twoją opinię. Użyj w charakterystyce przynajmniej dwóch związków frazeologicznych: - czarny charakter- postać negatywna, zły człowiek - człowiek o mocnym charakterze- człowiek zdecydowany, nieprzejednany, pewien swoich racji, - człowiek z charakterem- ktoś mający silną osobowość, nieugięty, - mieć węża w kieszeni- być skąpym, - bez zmrużenia oka- bezwzględnie, - być bez serca- być złym, bezwzględnym, - typ spod ciemnej gwiazdy- niegodziwiec, człowiek podły, - zimny jak głaz- nieczuły, bezwzględny, - mieć serce z kamienia- być złym, nieczułym, obojętnym na cudze nieszczęście, - mieć twarde serce- być nieczułym, nie wzruszać się, - ośli upór- uporczywa niechęć do zmiany, - mieć coś we krwi- mieć cechę niezaprzeczalną, wrodzoną, - coś jest komuś nie w smak- coś się komuś nie podoba, -burzy się w kimś krew- doprowadza kogoś do rozdrażnienia, oburzenia, - ciskać gromy na coś/ na kogoś- głośno oburzać się, złościć na coś/ na kogoś. Związki frazeologiczne ze Słownika frazeologicznego pod red. A. Nowakowskiej, Warszawa 2005 Następna lekcja z celem: tworzę krótkie formy wypowiedzi została zrealizowana o Wykorzystując brak dziennego śwaitła i ciemność za oknem chciałam by uczniowie poczuli trud pracy przy świecach i wcielili się w Boba Cratchita czy Ebenezera Scroogge'a. Stacje zadaniowe do "Opowieści wigilijnej"z krótkimi formami wypowiedzi: ogłoszenie, zaproszenie, zawiadomienie i kartka świąteczna. Najlepiej wydrukować dwustronnie- po jednej stronie znajduje się zadanie, po drugiej ściąga z informacjami na temat tego, co powinna zawierać zaproszenie na kolację wigilijną do Scrooge’a. Zaproś na nią rodzinę Roberta Cratitcha. Ważny wyraz: zapraszam Kto?, kogo?, gdzie?, kiedy?, po co? Wciel się w Scrooge’a i napisz życzenia świąteczne dla Freda. Napisz czego Scrooge może życzyć siostrzeńcowi z okazji świąt Bożego Narodzenia. Zawiadom mieszkańców Londynu o zmianie jaka zaszła w Scrooge’u pod wpływem przyjrzenia się swojemu życiu. Ważny wyraz: zawiadamiam Kto?, kogo?, gdzie?, kiedy?, po co? Napisz ogłoszenie o sprzedaży kantoru „Scrooge i Marley.” Ważny wyraz: sprzedam, kupię Opisz przedmiot ogłoszenia, napisz proponowaną cenę, informację na temat ewentualnej możliwości negocjacji, informacje kontaktowe. Omawianie lektury zakończyłam zadaniem projektowym. Wybrałam 5 liderów i poprosiłam o to, by dobrali sobie zespół. Każdy z liderów wylosował wcześniej jeden rozdział książki. Zadaniem uczniów jest pokazanie rozdziału w formie przedstawienia teatralnego. Prosiłam by nie uczyli się dialogów na pamięć, ale odtworzyli ich sens. Ciekawe co z tego wyjdzie i czy domyślą się, że można podzielić role w przygotowaniu kostiumów lub dekoracji? zapytał(a) o 17:02 Jaka jest Opowieść wigilijna? Łatwa czy trudna w odbiorze? Ciekawa czy nudna? Uzastadnij swoją opinie przynajmniej 3-4 zdaniami . ps. Dla mnie ,, Opowieść wigilijna" jest ciekawa i łatwa w odbiorze . Zwięzła notatka , bez błędów , wyczerpujące zdania ..dam kciuka . : D;] To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź Daria9706 odpowiedział(a) o 17:05: Nie czytalam calej ksiazki pt opowiesc wigilijna ale przeczytalam streszczenie. Jest to ksiazka w ktorej uswiadamiamy sb jak naprawde powinno sie obchodzic swieta, z jakim szacunkiem odnosic sie do innych ludzi, pomagac tym ktorzy zasluguja ale nie maja pieniedzy aby te swieta przezyc db. ksiazka latwa w odbiorze, pisana latwym jezykiem. ;) Odpowiedzi Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

opowieść wigilijna test trudny